На первой встрече психолог проводит беседу с родителями ребенка по заранее заполненной анкете и вместе с ними формулируется запрос. Только после этого проводится встреча с ребенком. Этот порядок помогает специалисту быть максимально эффективным: на встрече с ребенком уже даются конкретные упражнения для коррекции.
Что будет на встрече:

• Сбор анамнеза — специалист внимательно слушает историю семьи: как протекала беременность, роды, раннее развитие, когда появились первые трудности.
• Беседа — вместе с психологом формулируется запрос: что именно беспокоит, в каких ситуациях проявляются трудности, чего хочется достичь.
• Предварительный план действий — специалист рассказывает, какие форматы работы возможны и что будет на следующем этапе.

Когда собрана полная информация от родителей психолог в игровой форме знакомится с ребенком.

• Через рисунки, игры, беседу и специальные задания психолог наблюдает за эмоциональным состоянием и поведением, диагностирует уровень развития, особенности общения. Определяются признаки тревожности, агрессии, страхов, трудностей в общении или возрастных кризисов.
• Психолог проводит необходимые упражнения направленные на нормализацию психоэмоционального состояния ребенка.
• Специалист в течении 3-х дней готовит Психологическое заключение с рекомендациями для родителей.

Результат: родители получают профессиональную оценку состояния ребенка, понимание его сильных сторон и зон роста, а также рекомендации по взаимодействию с ребенком дома. В случае необходимости повторных или периодических консультаций или курса занятий, определяется их количество и частота посещений.

После курса консультаций (не менее 4-х раз в месяц): ребенок умеет справляться с агрессией, тревожностью, страхами, обладает навыками саморегуляции стрессовых состояний, становится увереннее в себе, повышается самооценка и самосознание.

Первичной консультации с родителями не требуется. Встреча проводится сразу с ребенком, родитель предварительно заполняет анкету. По возможности родитель не должен присутствовать на консультации - это даёт возможность создать безопасное пространство, где подросток может быть собой.
Что будет на встрече:

• Специалист знакомится, выстраивает доверительный контакт, без давления и оценивания.
• Через разговор, проективные методики и специальные вопросы психолог помогает подростку сформулировать, что его беспокоит: учеба, отношения, эмоции, будущее.
• Определяются зоны напряжения, ресурсы и возможные направления работы.
• В конце консультации психолог делится с родителями общими выводами (с согласия подростка и с соблюдением этических границ) и рекомендациями по дальнейшему взаимодействию.